Ensayo
El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.
Características del ensayo1. Estructura libre. (a excepción del ensayo argumentativo, los demás no requieren de mucho rigor sistemático)
2. De forma sintética y de extensión relativamente breve.
3. Variedad temática.
4. Estilo personal, cuidadoso y elegante.
5. Tono variado, que corresponde a la manera particular conque el autor ve e interpreta al mundo.
Procedimiento para realizar un ensayo
El ensayo es producto de un proceso, compuesto de los cinco (05) pasos siguientes:1. Lectura: consiste en leer con detenimiento el tópico, bajo el tipo lectura de estudio.
2. Subrayado: radica en localizar ideas principales al resaltarlas con una señalización a libre criterio.
3. Análisis: consiste en la clasificación de la información para ordenarla y comprenderla.
4. Síntesis: es el paso más importante, que consiste en expresar las ideas de los autores con las palabras de uno mismo, utilizando su propio estilo.
5. Comentario: es la aportación personal, acompañada de reflexiones, criticas, comentarios y propuestas.
ORACIÓN
TESIS
La
oración tesises la propuesta del trabajo, lo que se pretende demostrar a lo
largo del ensayo. De alguna manera la oración tesis viene a resumir en una
oración el contenido del ensayo.
Tipos de
oraciones tesis: implícitas y explícitas
Explícita
= establecida abiertamente por el/la autor/a. (Está contenida en el texto.)
Ejemplo
: El uso
de células troncales embrionarias va en contra de los valores éticos y morales
de las personas.
Implícita=
deducida por el/la lector/a a partir de los datos ofrecidos por el/la autor/a.
Para que dicha
oración tesis sea efectiva, debe tener ciertas características formales:
Debe
aparecer en forma de sujeto y predicado.
Indica
claramente el tema del que vamos a tratar y qué aspecto vamos a tratar.
Debe ser
una oración enunciativa afirmativa.
Ejemplo
incorrecto:
No todos
los universitarios tienen el deseo propio para tomar cursos universitarios.
Decir
sobre qué NO vamos a hablar no propone nada; hay tantas cosas de las que
NO vamos
a hablar.
Indica el
tema, el aspecto a tratar y enuncia una intención de trabajo.
Debe ser
breve.
Mientras
más breve, más manejable será la propuesta.
Tipos de parrafos
Desarrollo del Pensamiento y Lenguaje
LEER
Leer no es simplemente trasladar el material escrito a
la lengua oral, eso seria una simple técnica de
decodificación, leer significa interactuar con un texto,
comprenderlo y utilizarlo con fines específicos. Estamos
de acuerdo en esta definición de lectura, estaremos de
acuerdo en lo que se entiende por escribir, siendo esta actividad
la organización del contenido del pensamiento para que
otros comprendan nuestro mensaje, ya que leer y escribir son dos
actos diferentes que conforman las dos caras de una moneda por
decirlo un poco mas entendible.
El texto científico
¿Qué es un texto científico?
Los textos científicos son los que se producen en el contexto de la
comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances
producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis
doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía
científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la
Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto). Por lo que para
generar un texto científico se debe tener un conocimiento muy
avanzado sobre la especialización que se desea escribir. Este tipo
de textos es comunmente usado en las universidades de latinoamérica para
la presentación de tésis o proyectos de investigación.
Además el texto que se desea elaborar debe presentar varias
características que sea considerado como válido.
CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS
CIENTÍFICOS:
Claridad
Se consigue a través de oraciones
bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos
científicos mantienen una sencillez sintáctica, aunque también existen textos
de sintaxis más compleja.
Precisión
Se deben evitar la terminología
ambigua y la subjetividad, ya que al ser un texto de contraste científico debe
ser estrictamente objetivo sobre lo que se habla.
Verificabilidad
Se debe poder comprobar en todo
momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto, ya que debe basarse
en leyes comprobables y que no se traten de simples suposiciones o hipótesis no
demostradas.
Universalidad
Posibilidad de que los hechos
tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier
miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminología
específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra.
Estos términos científicos, también llamados tecnicismos, suelen ser unívocos,
ya que designan una única y precisa realidad.
Objetividad
Debe responder a hechos reales y no a
sentimientos del autor.
Análisis
Los contenidos de la ciencia
suelen organizarse como textos explicativos. No existen textos
científico-técnicos característicos, pero sí géneros, como las taxonomías, las
demostraciones, etcétera.
Estos
textos suelen dividirse en:
Introducción: se presenta el asunto que se
estudia, los objetivos, el marco y los principios teóricos.
Desarrollo: se hace la exposición de los
fenómenos estudiados y se formula una hipótesis, que se acompaña de pruebas.
Conclusiones: se da cuenta de la validez de
la hipótesis y de las consecuencias de ésta.
Desde el
punto de vista verbal, la construcción de textos científicos y técnicos tiende
a la máxima coherencia lógica. Los rasgos más sobresalientes de la sintaxis son:
Abundancia
de la subordinación para expresar relaciones lógicas.
Expresiones
impersonales.
Ausencia
de elementos expresivos.
Sintagmas
nominales complejos y sintagmas verbales simples.
SÍNTESIS
Una síntesis
es un escrito donde se integran las ideas principales de un texto. A diferencia
del resumen que presenta de modo sucinto todo el contenido, ésta presenta
las ideas relevantes, suprimiendo las triviales, redundantes y secundarias.
Síntesis
es un método que procede de lo simple a lo compuesto, de los elementos al todo,
de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias.» La reunión
racional de los elementos dispersos de un todo para estudiarlos en su
totalidad, es decir, la reconstrucción de todo lo descompuestos por el
análisis.
Normas A.P.A. para citar información bibliográfica
Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo:
Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca.
Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo:
Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca.
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